中２の平均正答率、４教科で目標以下　秋田県の小中学生学習状況調査

　秋田県教育委員会は３０日、県内の小中学校を対象に実施した２０２２年度県学習状況調査の結果を公表した。小学生の平均正答率はおおむね目標を達成したが、中学１年生は２教科、２年生は４教科で目標を下回った。昨年度同様、知識や技能を活用しながら、思考、判断し表現する問題に課題が見られた。

　小中学校の調査は、小学４年生から中学２年生を対象に昨年１１、１２月に実施。小学４年生は国語、算数、理科の３教科、５、６年生は国語、算数、理科、社会の４教科。中学生は国語、数学、英語、理科、社会の５教科でそれぞれ行った。

　各教科の平均正答率が目標値のマイナス１０ポイント未満の場合を「おおむね満足」と評価しており、小学生は全ての学年、教科で該当した。中学生は中１の数学と英語、中２の数学、英語、理科、社会で目標に満たなかった。