「時刻」で詩情を誘う

季語で気持ちを表現

涙落つ暮れゆく空の星にじむ

　寿松木（すずき）美和子さん（５５歳、横手市）の作。〈萩散りぬ手を振りほどき息子逝く〉という句も投稿されています。「暮れゆく」という時刻が悲しみを添えます。季語を詠み込んで、

涙落つ秋の日暮の星にじむ

とすれば、秋の暮という季語に作者の気持ちが反映されます。

読者の共感を呼ぶ

曼荼羅の楼閣三限目の海市

　鷹島由季さん（東北学院大３年）の作。大学の「三限目」は昼すぎ。海市（かいし）は蜃気楼（しんきろう）。春の季語です。アンニュイが漂います。「三限目」も面白いのですが、

曼荼羅の楼閣昼すぎの海市

とすれば、作者が大学生であることを知らない読者にも分かり易い句になります。

五時間目意識遠のく春昼よ

　三谷愛華さん（能代西高１年）の作。高校の五時間目は昼すぎの眠い時間。春も眠い季節。〈春昼の意識遠のく授業かな〉とすれば形は整いますが、「五時間目」のリアルさを生かし、

春昼や意識遠のく五時間目

としてはいかがでしょうか。小中高の五時間目の眠さは読者の共感を誘います。

夢とうつつを行き来する

目を開けてみて朧な朝まだき

　齊藤徹生さん（秋田中央高３年）の作。「朝まだき」は早朝。〈おぼろなる灯りがひとつ朝まだき〉という句も投稿されています。「朧」は湿度の高い春の大気の中で物の形が朦朧（もうろう）とすること。昼の「霞」に対し「朧」は夜です（例外的に「昼朧」という作例もあります）。齊藤さんの句は、夜の朧の気分をひきずった夜明けを詠んだところが新鮮です。

夕蛙迷子の靴を探しおり

　京野晴妃さん（秋田技術専門校１年）の作。春の夕暮、蛙の声を聞きながら（蛙は春の季語）、しまった所がわからなくなった靴を探しているのでしょう。そうはいいながら、迷子になった子供の靴を、大人が探している場面を連想してしまいます。それはきっと、事件に遭った子供の靴が見つかる場面をドラマなどで見かけるからでしょう。アニメ映画の『となりのトトロ』では、迷子になったメイを探す場面で、池で子供用のサンダルが見つかります。

　「夕蛙」の「夕」に、どことなく不思議な気分が漂っています。薄暮は別名「逢魔（おうま）が時」。泉鏡花に、逢魔が時に迷子になった幼い子供を素材にした『龍潭譚（りゅうたんだん）』という詩情あふれる怪異譚があります。

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